Indices subjectifs de mixité

Statistiques descriptives

Répartition de l’IPS

IPS	Moyenne	Médiane	Q1	Q3	n
dans notre échantillon	103.4	103.5	88.7	114.2	508
dans l’ensemble des établissements français (pour lesquels on a l’information)	104.7	104.1	94.2	114.6	40 718

Répartition de l’écart-type de l’IPS

Ecart-type de l’IPS	Moyenne	Médiane	Q1	Q3	n
dans notre échantillon	30.31	30.50	26.90	33.0	333
dans l’ensemble des établissements français (pour lesquels on a l’information)	30.25	30.50	27.50	33.10	10 663

Indices subjectifs de mixité

Perception de l’écart-type de l’IPS

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Ce tableau présente le pourcentage d’enseignants rapportant différents niveaux de mixité dans leurs établissements. Cela nous informe sur la perception de la mixité scolaire par les enseignants, qui devaient répondre à la question suivante :

Sur une échelle de 0 à 10, 0 désignant un établissement sans aucune mixité sociale et 10 un établissement avec une mixité sociale totale, où situez-vous votre établissement ?
Les enseignants percevant leur établissement comme “très mixte socialement” regroupe les participants ayant répondu entre 8 et 10 à cette question.
Les enseignants percevant leur établissement comme “très peu mixte socialement” regroupe les participants ayant répondu entre 0 et 2 à cette question. </aside>

Statistiques pondérées	Pourcentage d’enseignants percevant leur établissement comme très mixte socialement	Pourcentage d’enseignants percevant leur établissement comme très peu mixte socialement	n
Maternelle	28%	13%	81
Elémentaire	26%	12%	233
Collège	26%	7%	265
Lycée	28%	12%	67
Lycée professionnel	26%	11%	131
Total	27%	11%	777

pas de différence significative entre 1er et 2nd degré

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